I. Розставте пропущені розділові знаки. Зробіть повний синтаксичний розбір
першого речення (підкресліть члени речення, надпишіть над ними частини мови,
дайте характеристику всій конструкції. Виконайте комплексний аналіз
(фонетичний, морфологічний, морфемний, словотвірний) виділеного слова.
1. Люди різних поколінь діди батьки діти усі прагнуть волі й незалежності для
своєї Батьківщини.
2. Шевченко - художник перебуваючи в Києві зробив багато малюнків олівцем.
3. По пшениці теплий вітер хвилями гуляє молодую пшениченьку неначе гойдає.