Відбувається спрощення в групах приголосних на письмі в усіх словах рядка:
А проїз...на, безжаліс..но, гіган...ський, ряс...ний;
Б доблес...ний, цінніс...ний, захис...ний, студен...ський;
В блис...нути, благовіс...ний, благочес...ний, якіс...ний;
Г тріс...нути, форпос...ний, улес...ливий, щас...ливий.
1,5 хв
0,5
2
У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити У:
А ніжитися … хвилях, росла … лісі; бути … формі;
Б жити … Лубнах, зайшов … клас; , одягнений … форму;
В десь … хлібах, день … день; поїхала … Львів;
Г дивитися … вікно, зайшли … магазин, завдання … підручнику.
1,5 хв
0,5
3
Апостроф ставиться в усіх словах у рядку
А медал…йон, Руж…є, п..єдестал, к…янті;
Б миш..як, бар..єр, еспан..йолка, пас..янс;
В Рейк…явік, інтерв..ю, ін..єкція, кар..єра;
Г дистриб..ютер, Женев..єва, кон..юктура, кур..йоз;
1,5 хв
0,5
4
М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
А магістрал.., асфал..т, пап..є-маше;
Б барел..єф, рел..єфний, п..єса;
В порт..єра, міл..ярдер, бал..зам;
Г б..юлетень, грил..яж, Мол.єр;
1,5 хв
0,5
5
Літеру и на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка
А в..мпел, Корс..ка, патр..от,
Б к..шлак, Грец..я, к..парис,
В Корд..льєри, граф..н, Кр..т,
Г ліценз..я, ск..пидар, сп..рт,
1,5 хв
0,5
6
Подвоєння приголосних у словах іншомовного походження відбувається у рядку
А бул…а, Джульєт…а, нет..о, спагет…і
Б Ел..ада, Тал…ін…, і..новація, біл…
В ір..егулярний, тон..а, гам..а, конфет..і
Г хоб…і, лоб..і, ак..уратний, бон..ський
1,5 хв
0,5
7
7. Укажіть речення з дієприкметниковим зворотом:
а) Степ, оповитий тишею, дихав пахощами.
б) Скошена запашна трава сохла під сонцем
в) Теплий квітневий вечір стояв над селом.
г) Обімлілі голі кущі гойдалися під вітром.
1,5 хв
0,5
8
9
Укажіть рядок, у якому усі слова — дієприслівники:
а) сказати, написати, створити, зустріти;
б) ходять, думають, малюють, кажуть;
в) сказаний, створений, думаючий, ходячий;
г) пишучи, зустрічаючи, малюючи, кажучи.
Слід відокремлювати одиничний дієприслівник у реченні:
a) Вона ще довго тут стояла причаївшись.
б) Лінивий спить сидячи.
в) Утомившись мати прилягла.
г) Сестра ходить гукаючи.
1,5 хв
0,5
0,5
10
10. У якому рядку допущено помилки в утворенні ступенів порівняння прислівників?
a) дружніше, активніше, менш сильно;
б) найбільш докладніше, більш натхненніше, найменш швидше;
в) найменш красиво, більш грамотно, найупевненіше;
г) більш впевнено, холодніше, менш морозно;
1,5 хв
0,5
11
Через дефіс слід писати всі прислівники в рядку:
a) по/третє, на/одинці, у/цілому;
б) на/останок, по/братськи, по/українськи;
в) по/дружньому, раз/у/раз, де/не/де;
г) по/юнацьки, по/солов’їному, по/моєму
1,5 хв
0,5
12
Прийменник – це:
а) змінна самостійна частина мови;
б) незмінна самостійна частина мови;
в) незмінна службова частина мови;
г) не є частиною мови;
1,5 хв
0,5
1,5 хв
13
Виберіть рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо:
а) по/ряд, за/для, о/крім, тому/що, з/поміж;
б) із/за, під/час, по/серед, по/при, з/середини;
в) на/вкруг, по/переду, по/руч, по/заду, не/залежно/від;
г) з/метою, через/те/що, край/столу, у/зв’язку/з, згідно/з;
1,5 хв
0,5
1,5 хв
14
Прийменник є виділене слово в реченні:
1,5 хв
0,5
а) Я люблю свій рідний край.
б) Пісне, серця мого не край!
в) Посадила край дороги тополю.
г) Мій край — земля моїх предків.
15
Службова частина мови, що вживається для зв’язку однорідних членів речення і частин складного речення,— це: а) частка;
б) сполучник;
в) прийменник;
г) вигук.
1,5 хв
0,5
16
За роллю в мові сполучники поділяються на:
1,5 хв
0,5
а) прості, складні, складені;
б) сурядності та підрядності;
в) заперечні та формотворчі;
г) самостійні і службові;
17
Назвіть речення зі сполучником сурядності:
1,5 хв
0,5
а) Рука її завмерла, щоб випадково не струсити бджолу на землю
б) Мрії вже щезли, мов птах розвіяв їх крильми
в) На гору доступитися нелегко, зате з гори зручніше боронитись .
г) Оксана думала, що вже давно стемніло
18
Назвіть речення зі сполучником підрядності:
а) Ніч була хоч і зоряна, та темна
б) Вона боялась осені холодної, а я боялась шуму й суєти
в) Хіба не чуєте, що небо голубіє, що сонце ранками всміхається ніжніше
г) Солов’їних пісень світанкових невимовну почую красу
1,5 хв
0,5
19
Укажіть рядок, у якому всі слова — частки:
а) б, ані, і, в, на;
б) чи, не, хай, мовляв, з-понад:
в) хіба, невже, лишень, справді, чи;
г) мовби, ніби, із-за, що, тільки.
1,5 хв
0,5
20
У якому рядку всі слова з частками слід писати окремо?
а) будь/кого, не/писав, ні/що;
б) казна/як, як/то, як/небудь;
в) що/небудь, сказав/би, хай/живе;
г) нехай/іде, ти/ж, таки/взяли.
1,5 хв
0,5
21
Виправите помилки в словосполученнях Прийняти участь, прийняти заходи, проводити боротьбу, у самий найближчий час, згідно наказу, півтора кілограмів, самий досвічений кухар, нові салфетки, два студента, більш красивіший ранок, самий веселий, слідуюча зупинка.
